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El maestro declaró al portal Conecta que en medio de la pandemia buscó una forma para que sus alumnos no se aburrieran con las clases virtuales, por lo que recurrir a las rimas y el rap fue una gran metodología que le sirvió para destacarse entre los docentes.
Además, teniendo en cuenta el auge de los memes y las redes sociales, Holguín le permitió a sus estudiantes utilizar estas imágenes y demás elementos que fueran tendencia para realizar sus presentaciones de una forma más entretenida.
«Innovar consiste en buscar estímulos que reformulen en cómo vemos en sí el proceso de dar clases, tratar de retomar esto que de chiquitos era muy cercano para nosotros: aprender divirtiéndote«, afirmó el docente al medio antes mencionado.
Además, Holguín utilizó diferentes plataformas similares a los videojuegos, en las que él y sus alumnos podían crear sus propio avatares y tener clases en diferentes escenarios.
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Por su manera «innovadora» de enseñar, el profesor recibió algunos reconocimientos, por lo que quiso compartir un video de su experiencia durante este tiempo en el que la virtualidad era la única opción: